发布时间：2025-02-07
生活是最好的学习场所，游戏是最佳的学习方式，小班是数学启蒙的起点。小班萌娃们在生活中发现数学，在游戏中感受数学，在玩乐中感受数学的有趣和有用。快乐学数，智慧玩数，快来和萌娃们数一数……
我们的杯子、毛巾上都画着数字宝宝。
它像小星星一样发光，是什么呀？
我们的数字宝宝为什么不一样呢？
玩具里面也藏着数字宝宝……
幼儿园的奇妙生活里，数字宝宝有魔法，它帮助我们快速找到自己的物品，区分玩具，分类整理……让我成为自理小达人。
数字宝宝真调皮，它像一个探险家，藏在学号里，让我和好朋友相互熟悉；藏在星星里，让我知道游戏中谁更厉害；藏在教室里，让我更了解我的班级……我们跟着数字宝宝交到好朋友，管理班级，探索好玩的游戏，学做花园小主人。
快乐点点名，一起唱学号
说出数字宝宝的顺序让我们数得更准确
小组服务，数数有几个
看，点一个数一个会让我数得又快又好
老师有话说
在玩乐中进行初步的唱数和点数，巧妙的将数学融入到生活中，让幼儿有意识的体验数学，感受数学在生活中的妙用，能更好的激发幼儿对数学的兴趣。
哎呀，数字宝宝真调皮，它故意给我们出难题！花园里到处都有数字宝宝。可是，物品太多，我们不会数了；我不知道哪些数了哪些没有数了；下一个该数什么，我可不知道……数来数去，这可怎么办？
为什么我数了有五个秋千，他只数了四个呢？
我忘记刚才数了这个框子没有。
这些光影画比数字5还多，我数不过来了。
我们把多的东西分几次数，变少一点我们就会数了；把数过物品分开放，这样就不会混淆了；老师还有一个办法叫“标记法”，这样就不会不会重复数或漏数啦。
石头、树叶和数字宝宝都可以来做标记
用石头标记好后来数数有几颗石头吧
运用标记帮助我们不漏数、不多数
老师有话说
积极快乐的游戏创造着儿童的最近发展区，把分类数、标记数等融合在孩子们最喜欢的游戏中，“玩中学”让幼儿在游戏和生活中眼、耳、手、脑并用的自主建构数学经验，发展思维能力，让数学真正的进入到幼儿的生活世界。
数字宝宝可真能干！在超市里，数字宝宝告诉我各种商品的价格、重量；在电梯里，数字宝宝告诉我我住在哪个楼层；在公交站台上，数字宝宝告诉我可以乘坐哪个公交车……数字宝宝真是我们生活里的小帮手，有了它，我的生活充满了惊喜和乐趣。
老师有话说
陪幼儿观察生活中的数学，并尝试运用，不仅为幼儿提供循环往复的学习经验，更能让数学活动更深入、更持久。
数数压岁钱
亲爱的花幼娃们：生活中有很多数学等着我们去发现去运用，你发现了吗？春节里，你是不是收到了长辈给我们的压岁钱呢？让我们一起数数压岁钱，和爸爸妈妈商量一下压岁钱怎么合理运用吧！
小班：谁会数到10
游戏玩法：请小朋友刚好数10张压岁钱，数数自己的压岁钱有几个10？
中班：数数有多少
游戏玩法：随意拿取张数，建议超过20张，反复玩，最后亲子核对总的数量。
大班：我的压岁钱使用计划
游戏玩法：幼儿清点记录压岁钱的数量，亲子制定压岁钱使用计划
亲爱的小朋友们，你的压岁钱使用计划是什么呢？欢迎留言。
撰稿/朱倩
图片/本部小四班
美编/朱倩
审核/加冬梅
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本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件，如需转载、借鉴，请注明出处。
用心守护，用爱陪伴，
育德养趣，快乐成长！
