为构建良好的家园共育关系，提升家园协同育人能力，帮助小班新生顺利适应幼儿园集体生活。7月11日，绵阳市花园实验幼儿园本部、科技城新区分园分别召开了2024年秋季小班新生家长会。本部、分园2024级新生家长、幼儿园全体管理人员和教师参加了会议。

何云竹园长向家长介绍了花园实验幼儿园文化立园、科研兴园、特色亮园、开放强园的改革发展之路，让家长走进幼儿园，了解幼儿园“快乐教育”办学思想与实践，带领家长认识游戏作为幼儿园基本活动的重要价值。她强调：游戏是幼儿学习的主要方式之一，要遵循幼儿的学习与发展规律，支持幼儿的游戏；要重视健康教育、关注品格养成、培养良好习惯；要争做有时间陪伴、有共同爱好、有榜样示范、有理解支持、有底线意识的“五有”家长。针对新生家长普遍关心的幼儿入园焦虑及适应问题，她提出“相信孩子一定可以、和孩子正确对话、坚持底线原则……”等十条实用建议，帮助家长更加理性地面对孩子入园初期的挑战。她希望家长与幼儿园同频共振，科学育儿，共同守护好孩子唯一的童年。

与会家长们表示，将好好利用假期，从情绪、习惯、能力方面入手，为孩子九月顺利进入幼儿园集体生活做好准备。家长们的一句句心声，一段段感悟，不仅表达了对孩子成长的美好期望，也体现了对幼儿园教育理念的认可与支持，这将是家园共育的良好开端。

2023秋——2024春学年度，我们以活动为载体，和家长不断走近彼此。通过家园互动教学展示周、家长志愿者活动、亲子活动、节庆等共育活动，让家长全程、全方位地参与到幼儿园的保教活动中，深切体验和感受幼儿园“快乐教育”理念的内涵与实践意义。老师与家长们在问题共反思、方案共研制、活动共实施、文化共建设的过程中，拓宽共育路径，增进共育活力，和家长共享快乐。

高质量的家园共育离不开幼儿园和家庭的紧密合作、双向奔赴。每学期，老师们都会从幼儿园五大领域教育入手，通过细致的观察记录，深入分析幼儿在活动中的学习与发展情况，形成儿童成长寄语、儿童成长报告，让家长全面了解幼儿在园情况，并为家长提供科学育儿建议。家长们通过家长满意度调查，从党建引领、师德师风、教师专业素养等多维度、全方面对幼儿园和老师进行评价。家园在相互倾听交流与反馈中，携手共育，让幼儿的发展有了多种可能性。