水，我们最最喜欢的好朋友。它安静时像一面镜子，生气时会冒出热热的白烟，开心时会发出哗啦哗啦的声音……它有好多好多的样子，也有好多好多的秘密，它到底有哪些我们不知道的神奇之处呢，我们一起去看看吧！

神奇的水，我们来啦！

咦，它消失了！

一次偶然的机会，我们发现了自己的杯子里有秘密！有的东西在水里会消失，而有的东西却不会消失！哪些东西会在水里会消失，哪些又不会消失呢？我们决定去试一试！

“碗里的汤咸咸的，它为什么会咸咸的？”

“银耳汤甜甜的，应该加糖了吧，为什么看不见糖？”

“水里什么也没有，为什么会有的甜、有的苦、有的咸？”

“水有魔法吗？它是怎么把东西变没的？”

探究1：把糖放水里

咦，糖消失了！它去哪儿啦？

探究2：把盐放水里

 咦，盐消失了！它是怎么消失的？

探究3：把沙子放水里

水里的沙子还在呢！

探究4：把石头放水里

石头还在，它沉到水底了！

探究5：把颜料放水里

颜料放进水里，但能看得见！

我们尝试了把糖、盐、沙、石、颜料这5种物品放进水里，我们发现：糖和盐遇到水都会消失；沙子和石头遇到水不会消失；颜料遇到水会把水染上色彩，但是却捞不起来。

当我们正在分享这些发现的时候，老师问我们：“咦，为什么有的东西会消失，有的东西不会消失？水里到底发生了什么？”这让我们有了不一样的猜测！

消失？我猜……

盐和糖的消失，是因为它们都是吃的东西吗？石头和沙子不会消失，是因为他们很坚硬吗？对它们在水里的不同样子，我们有着各自的猜测……

糖放到水里，不是不见了，只是变小了。

糖和水打架，糖没有打赢，水打赢了，所以糖消失了。

盐游的很慢，水游的很快，盐被水淹死了，盐就消失了。

盐在水里变小了后，眼睛看不见了。

石头的表面很硬，它不会消失。

石头不喜欢水，他们不是朋友，所以石头不会消失。

沙子是石头变的，它会游到水底，还是能看得见的。

颜料和水是一样的，都是水，所以是好朋友，他们很友好。

我们纷纷发表着自己的看法，都觉的自己的猜测是真的，我们谁也说服不了谁！就在我们争论不下的时候，老师提议说：“或许我们可以上网找找答案。”老师的提议让我们暂时放下了争执。

欸，它们去哪儿了？

通过科普视频，我们知道了：原来，糖和盐并不是在水里消失了，它们只是被水溶解成很小的颗粒，我们的眼睛看不见了。并且在视频中我们还知道到了，水的溶解还与温度有关呢！

原来，水可以溶解

问题一：溶解和温度，有什么关系呢？

在老师的协助下，我们准备好了冷水、热水、糖和盐，我们打算来试一试，看看盐和糖分别在冷水和热水里会有什么变化！

我们发现：冷水里的盐溶解的比较慢，热水里的盐融化的比较快！

我们发现：热水里的糖溶解的快，冷水里的糖融解的慢一点！

原来，水的温度越高，溶解的速度就越快；水的温度越低，溶解的速度就越慢！

问题二：水的温度升高了，原本不会融解的物品会不会溶解呢？

沙子和石头在冷水里原本是不会溶解的，如果把它们放进热水里它们会溶解吗？我们的疑问得到了老师的回应，热水很快就放在了我们的实验托盘里！

我们发现：把沙子放进热水里，沙子并没有溶解！

我们发现：把石头进热水里，石头也不会溶解。

原来，原本不会溶解的物品，并不会因为水的温度身高而溶解。

水的溶解可真是太神奇了！它能让盐、糖等物品隐身，还能通过升高温度来加快他们的溶解速度。虽然水没有办法溶解沙子和石头，但是，我猜，它一定还能溶解我们生活中的其他物品！

亲爱的小伙伴们：

快来和我一起找一找，生活中还有哪些东西遇到水会消失呢？把你探索的结果放进下方的二维码吧！

一起来揭秘水的神秘力量吧!

水真的太神奇了，它不仅拥有溶解的力量，它还拥有很大的力气呢！快来和我一起玩玩吧！

探索1：水的电梯

水不都是向下流的吗？可是在这个小游戏中，水会为什么从下往上流呢？

亲爱的小伙伴们：

快来水渠和我们一起玩新吧！把你的发现放进左侧的二维码，让我们一起找出水往上流的秘密吧！

探索2：瓶子喷泉

水为什么自己就会从瓶子里喷出来？

亲爱的小伙伴们：

快来玩有趣的喷泉实验吧！请把你的发现放进左侧的二维码，让我们一起来揭开喷泉的秘密吧！

探索3：动力水车

为什么水能让小车动起来？不同的地方，小水车的速度为什么不一样？我们要怎么做才能让小水车更快一点？

亲爱的小伙伴们：

快来玩动力小水车吧！让我们一起来探索动力小水车的奥秘吧！

教师有话说

水是大自然中最常见易得的自然材料，因为它的可塑性和变化性大，可搭配任何辅助材料。“水的游戏”承载幼儿各个领域发展和多种经验的综合，更兼具“探索”和“表现”的双重特性，所以其探索的价值大、隐藏的经验多。

在探究水的游戏中，为孩子提供他们所需的探究材料，帮助他们梳理观察发现，协助他们总结探究结果，可以更好的帮助孩子保持探究的兴趣，提升探究的能力。

去生活中发现

在探索中学习

着眼于身边的不起眼

和孩子一起探索东、探索西