捡石子，丢石子，

跳呀跳房子。

左脚抬，右脚跳，

转了一圈换脚跳。

“跳房子”也叫跳方格、跳飞机，最早始于清代，是中国民间传统的体育游戏之一，游戏规则与玩法因地区差异而不同。

在《玩转民间游戏》主题活动中，花幼中班的孩子们旋转陀螺、打沙包、跳房子、玩竹蜻蜓等，畅玩各种民间游戏。其中，“跳房子”深受孩子们的喜爱，他们将“跳房子”的游戏进行材料升级、搭建升级、玩法升级......会有哪些不一样的感知与体验呢？让我们一起去看看吧！

你知道“跳房子”游戏吗

“跳房子”游戏可以怎么玩？

小萱：就是在地上画一个房子，在格子里面跳。

乐乐：我和姐姐玩过跳房子，要一格一格的跳。

小鱼儿：一只脚跳，两只脚跳都可以。

......

孩子们对于“跳房子”都有自己的想法，他们开始在幼儿园各个角落畅玩“跳房子”，画格子、搭格子，与同伴体验“跳房子”的传统玩法。

慢慢地孩子们在畅玩传统玩法的过程中发现游戏规则不明确、等待时间过长、玩法单一等问题。于是他们通过讨论、调试、总结等方式形成了专属的“跳房子”游戏规则。

“跳房子”时要排队，不能大吵大闹。

“跳房子”时不能推挤，要跳到格子里面。

“跳房子”游戏规则

我们设计的“跳房子”游戏

“跳房子”游戏还可以怎么玩？

满满：“可以用积木搭房子。”

壮壮：“在房子里画手印和脚印。”

佩佩：“可以用投壶箭搭房子。”

......

随着“跳房子”游戏的不断深入，孩子们不满足于一种玩法，他们尝试变换游戏材料、房子搭法、游戏玩法来让“跳房子”游戏升级。

材料升级

孩子们在幼儿园各个角落寻找材料，纸盒、PVC管、水桶.......他们认为生活中还有很多材料都可以用来搭房子。

寻找材料

孩子们寻找了近20种材料，进行了20余次尝试，最后发现15种适合搭房子的材料。

材料统计记录表

搭建“房子”

总结遇到的问题

搭法升级

孩子们搭房子的材料越来越丰富，可搭房子的方式还停留在传统搭法，于是他们通过共读绘本、自主创想寻找新经验，尝试设计、搭建不一样的房子。

共读绘本《跳房子》

在孩子们的创造中，房子变成了单排房、螺旋房、楼梯房.......但搭建房子也不只是收获与喜悦，他们还遇到了格子大小不合适、分工不明确、意见不统一等问题，并开始在行动中不断调整优化。

超级纸盒房

四格房

勾勾房

玩法升级

有了多样的“房子”以后，孩子们开始进一步的创想。搭建过程中他们惊喜的发现将各种材料组合、变化又能碰撞出“跳房子”游戏的新玩法。

PK房：比赛谁先通过房子到达终点

炸弹房：放有“炸弹”的格子不能跳

螺旋房：两个小朋友不能跳到同一格

快来，和我们一起“跳房子”

随着“跳房子”游戏的不断深化，玩“跳房子”的人数越来越多，班级内的PK游戏，幼儿园内的多元互动；玩跳房子的“舞台”越来越大，从教室、户外到主题晨会的舞台，再到周末结队游的互动游戏。孩子们的游戏越玩越大，卷动的人越来越多。

畅玩“跳房子”

主题晨会“跳房子”

周末结队游“跳房子”

花朝节“跳房子”

老师有话说

在“跳房子”游戏中，孩子们不断探索、解决问题，尝试迁移、运用各种经验对游戏进行升级。我们抓住民间游戏的价值，为孩子提供自主探索的空间，支持他们自主选择材料、玩伴，引导他们同伴协商、合作。让“跳房子”游戏升级的不止是玩法，更是孩子社会性发展的提升，亦是助力孩子成为乐探索、乐交往、乐传承的儿童。

假期“跳房子”游戏推荐

1.玩创意“跳房子”

游戏一：趣味“跳房子”

游戏二：超级网格“跳房子”

2.亲子设计“跳房子”