发布时间：2021-04-02
2021年，是“十四五”规划的开局之年，四川省何云竹名园长鼎兴工作室也进入周期建设的第三年，开启全面提炼工作室建设成果的新征程。
3月，工作室在内涵建设上持续发力，全员不断推进保教工作科学、规范、常态化发展，固化保教工作精细化管理成果，构建立体多元、纵横发展的共研平台。本月工作室总计参与培训学习17批次，开展、参加论坛交流8场次，推进课题立项与研究25项。
科学谋划，统筹安排
一是研制工作计划菜单。结合工作室三年规划与2020年度活动开展情况，领衔人从工作室管理、成员发展、示范辐射三个方面制定计划，分“培训与研修、论坛与交流、专题研究与成果推广、支教帮扶与交流展评”四个版块研制出2021年度工作菜单。
二是推进园长故事专著出版。基于故事内容，甄选插图提升专著品质，历经多次审读改稿后，提交全书文稿给出版社进行审稿与照排。专著集结了工作室40位园长的成长故事，分为成长篇、保教篇、管理篇三个篇章，计划5月正式出版。
三是有序开展研修活动。3月23日，举行“幼儿园游戏材料的开发与利用”主题沙龙，共同研讨支持儿童发展的材料投放策略；3月25日，召开“线上有约”网络研修活动，审议工作计划与菜单，进一步理清目标任务和工作重点。（领衔人 何云竹）
红色薪火，代代相传
3月17日，泸州市龙马潭区陶然路江韵幼儿园开展庆祝建党100周年党史宣讲活动，工作室成员屈祖梅以图文结合的形式为全体教职工讲党史，以党的100年发展历程为顺序，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型事例为主干，全景式回顾了党的伟大历程和辉煌成就。（成员 屈祖梅）
3月20日，攀枝花市实验幼儿园组织幼儿开展“童心向党”系列活动，以祭奠英烈、听全国优秀共产党员丁爱谱老奶奶讲党史的形式，引导幼儿从小学党史、听党话、感党情、颂党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，传承英烈精神，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。活动视频被“学习强国”采用。（成员 刁玲）
扎实教研，深度教改
3月19日，宜宾市市级机关幼儿园开展周林教改研究工作室2021年春第一次专题交流活动，共同思考儿童立场下课程活动，理解教育活动中的儿童生命律动。（成员 邹晓敏）
聚焦幼儿健康活动，都江堰市青城市东软幼儿园举行幼儿健康领域典型行为观察解读研讨会，讨论适宜、可操作的指导方法，两个园区还开展了跳绳活动指导“大教研”，通过相互的智慧碰撞，老师们收获了游戏化教学策略。（成员 谭秀兰）
绵阳市公园路幼儿园参加了涪城区2021年春幼儿园园本教研专题培训会，青年成员何曼以“问题引领式园本教研活动的开展”为题进行了案例分享，为区域内民办园和小学附属园提供了领域研修园本教研的经验。（成员 张春玉）
雅安市雨城区第一幼儿园开展省级课题《“家园协同”混龄走班促进幼儿自我管理能力的实践研究》开题筹备会；研修团队已立项的市、区级微课题共21个准备开题。（成员 田川）
协同创新，开放共长
3月23日，绵阳市学前教育“研究共同体”学术研讨活动在成员张小帆单位召开，本次活动以“游戏.生活.成长”为主题，探究幼儿园游戏材料的开发与利用，来自省内的80多所幼儿园、150余名幼儿园园长教师参与了研讨。张小帆以《新建园办园理念的构建思路》为题作经验交流。（成员 张小帆）
3月24-26日，绵阳市开元实验幼儿园承办2020年“国培计划”幼师项目四川省幼儿园骨干教师访名园浸润式培训项目，接待省内同行40余人入园交流，成员刘朝霞作《园本培训的有效开展》专题报告。（成员 刘朝霞）
3月24日，成员李岽陪同绵阳市卫建委、绵阳市婴幼儿托育服务行业协会组织的托育调研组前往科学城四区、七区亲子园进行参观、调研，大家就托育机构规范化服务管理、绵阳市托育工作的发展等进行了交流。（成员 李岽）
依托节庆，凝心聚力
冕宁县幼儿园特别策划开展了“精彩三月 美丽绽放”庆祝“三八节”活动，让全体女教职工度过了一个和谐温馨、轻松快乐的节日，提高了女教职工们的工作热情和积极性，增强了团队凝聚力，为推动幼儿园新发展奠定了良好基础。（成员 赵颖）
为倡导“共建生态家园，共绘绿彩羌城”的新风尚，3月12日，绵阳市北川县安昌幼儿园党支部组织20余名志愿者走进安昌镇新华大队（原石梯村）开展了“添一点绿色，多一份美好”植树节活动。（成员 梁娟）
五育并举，润泽童心
什邡市第一幼儿园与什邡市方亭街道利民社区合作成立少儿足球队，聘请专职足球教练，利用专门训练场地，以足球游戏的形式让幼儿学习足球规则和基本动作，培养幼儿的学习兴趣，锻炼幼儿的健康体魄，锤炼幼儿拼搏意志，激扬红色爱国精神。（成员 鲁萍）
眉山市东坡区齐通幼儿园围绕三八节、春分、消防安全等主题开展了国旗下的活动，形式富有童趣，内容充实，被市区级教体局及多个主流媒体推送。（成员 杨柳）
4月，四川省何云竹名园长鼎兴工作室将抓住机遇、奋发有为，找准自己的坐标，挖掘自己的潜能，探索自己的路径，按计划、有质量地做好工作室专项课题中期检测，开展好名园长党史研学与跨省学术交流，通过园园互动、区区联动，构建“研修发展共同体”，携手共进，抱团发展，不断从规范走向优质。
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