11月，工作室成功承办四川省第13届学前教育教学改革研究共同体线上线下学术研讨会，持续秉承“协同创新 开放共长”的理念，以“培养一个，带动一批，辐射一片”为奋斗目标，情系教育贫困地区与民族地区，积极开展、参加各级各类研修活动，不断反思教育理念与行为，提升专业素养与能力，为区域学前教育质量的发展，为建设四川教育强省贡献积极力量。本月工作室总计参与培训学习29次，开展主题教研6次，推进课题立项与研究9项，作专题分享22人次，组织示范帮扶活动28批次。

领衔人何云竹研修团队

一是强学术引领，协办省第13届学前教育共同体研讨会。活动由四川省教育科学研究院、北川羌族自治县教育和体育局主办，工作室成员梁娟所在幼儿园承办，工作室参与协办，于11月25日——27日在北川召开。领衔人何云竹深度参与活动前期筹备，多次到现场进行指导，对活动主题进行反复商榷；活动期间作为专家出席，并主持了26日下午的专题交流与专家报告环节。

二是抓内涵建设，有序推进项目工作。其一，积极统筹年度考核。严格按照省教师培训项目办公室关于名校长工作室年度考核相关要求，结合工作室2020年计划与工作菜单，统计梳理本年教育成果，形成19本成果册。其二，收集成员成长过程资料。汇总统计“1 13”名成员出版发表文章；组织成员从工作室活动促进自身发展的角度，撰写成长故事，梳理成长历程。其三，推进省鼎兴工作室资源平台建设前期准备。根据上级要求，立足于推广工作室活动，甄选优质教育资源以备上传。

三是促成果凝炼，推进园长成长故事专著编写。其一，11月6日召开第二次统稿会，由《教育科学论坛》编辑部、成都市第十六幼儿园代表组成专家团队，对专著中的40篇故事进行集中审读与改稿，工作室绵阳片区成员以及10余名助理参加了会议。其二，与四川教育出版社签订图书出版合同，商榷园长成长故事出版事宜，为专著出版创造积极条件。

成员屈祖梅研修团队

一是扎实开展教师技能比赛。11月4日——24日，小市幼儿园开展了“秀技能水平，展师者风采”教师技能比赛，以绘画、讲故事、舞蹈、弹唱等为内容，不仅检验了教师的基本功，也帮助教师在专业道路上快速成长。

二是开展教师教学观摩活动。11月10日——13日，为提高教师的教育教学水平，陶然路江韵幼儿园开展了“展风采，获成长”教师教学观摩活动，在互动式议课活动各抒己见，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。

三是组织新教师参加国培活动。11月21日，国培（2020）——中西部项目和幼师项目培训活动在玉带河学校启动，全区50名幼儿园新教师参与了培训，成员屈祖梅担任了本次国培班的班主任。

四是开展区域评比活动。11月25日，屈祖梅带领青年成员走进班级，聆听了各班老师对活动区设置及活动开展情况的介绍，并提出了合理化建议，本次评比活动有助于老师深层次开展区域活动，充分体现“幼儿为本”的教育理念。

成员杨柳研修团队

一是参加眉山市年度示范园复核认定和评估验收。11月下旬，成员杨柳与青年成员邹屹作为专家组成员，参加眉山市2020年市级示范园复核认定和评估验收工作。

二是举办共同体校园长联席会。11月9日，开展了齐通幼儿园办学共同体校园长联席会，全区八所幼儿园的校园长莅临齐通幼儿园参会。期间，八大功能馆正式挂牌，区教体局领导莅临参加剪彩。

三是走访调研附设幼儿园。11月杨柳研修团队分别对太和、永寿等四所幼儿园进行了实地调研，并针对问题提出了下一步切实可行的解决措施。

四是推进课题研究。省级课题《基于功能室的幼儿园混龄教育实践研究》结题进行中；申报市级课题《新建幼儿园园本文化理念融入环境创设的策略研究 》。 

五是荣获基地校授牌。2020年10月29日——31日“2020博鳌基础教育高质量发展论坛暨四川省基础教育研究中心成立大会”在成都举办，齐通幼儿园荣获四川省基础教育研究中心基地校（园）。

成员田川研修团队

一是开展入校指导。11月9日——23日，在教育局的安排部署下，分小组赴雨城区各小学附属幼儿园（班）进行入校指导，旨在促进雨城区小学附属幼儿园（班）教师的专业发展，杜绝“小学化”教育。

二是接受督导检查。雨城一幼在11月10日迎接省政府督导团对其三个园区的督导检查。雨城区汉碑幼儿园迎接雅安市“节水型学校”检查验收。

三是开展研修活动。组织新教师开展教学研讨，迎接雨城区教育局考核。名山二幼开展“书香润童心 悦阅伴成长”绘本月活动和“一课多研”教学研讨活动。胡常堡幼儿园开展新教师“入格课”观摩研讨活动。富林二幼开展雅安市学前教育名师工作坊第二次线下培训二级培训。

四是做实辐射引领。为助力民办幼儿园办园质量提升，青年成员邓红霞带领团队帮助荥经两所民办幼儿园明确办园方向，提升办园质量。

五是开展主题沙龙活动。11月16日，田川研修团队开展了以“幼儿园美术活动的思与行”为题的沙龙活动。

成员鲁萍研修团队

一是承办2020秋德阳市幼儿园教学研讨会。青年成员周滟园所——广汉市第一幼儿园成功承办2020年秋德阳市幼儿园教学研讨会，鲁萍团队全部青年成员、德阳市各区县教师代表近百余人出席此次活动。

二是开展户外体育游戏案例展评活动。什邡地区青年成员组织什邡三十余所乡镇公办园和民办园联动开展户外体育游戏案例展评活动，充分发挥示范园的引领辐射作用，给城乡教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，有效促进城乡学前教育的均衡发展。

三是开展特色课程研究。什邡市第一幼儿园充分把握教育契机，开展落叶系列课程研究，以落叶为媒增进幼儿与大自然的亲密接触，探索季节的变化。

成员赵颖研修团队

一是开展学前儿童学会普通话县级过程性检测。组织全园教师分组对全园幼儿通过随机提问等方式进行普通话抽测检验，做好迎接国检的准备。

二是参加全县食品安全管理经验分享交流会。赵颖园长在全县食品安全工作会上就我园食堂食品管理经验进行了交流分享。

三是组织举办第30届小小运动会。本届运动会采用“线上 线下”方式开展，线上开展亲子运动视频打卡，不仅让家长们了解到了孩子的体能发展状况，也促进亲子间的关系，线下运动会利用区域材料生成运动游戏，幼儿自主制定玩法、规则并担任裁判，让幼儿充分感受自主游戏、阳光运动的乐趣。

四是组织开展“新教师汇报课”活动。通过新教师上课、老教师评课，新老教师思维相互碰撞，为新教师搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台。

成员梁娟研修团队

一是馨园开展新手保育员操作研讨会。为了馨园新手保育员业务能力的提高以及保育工作的精细化管理，11月12日中午保育组开展了保育操作入园篇研讨活动，活动中充分运用《保育操作实用手册》书籍，研讨活动分为七个篇章，通过研讨保育员明确了在入园环节保育员应该做什么？怎么做，为什么做？

二是开展系列研修活动。馨园组织全园教师开展了“幼儿园科学活动的组织与实施”“楼道空间大创想”“ 足球嘉年华二级培训”等研修活动。

三是承办省级学术研讨会。11月26日至27日，承办四川省第13届学前教育教学改革研究共同体线上线下学术研讨会，全省21个市州近300位代表参加现场会议，线上直播收看人数近2万人次。会上，梁娟园长以《动起来，让生命更多彩》为题，分享了安幼践行生命教育的思与行；安昌幼儿园提供了幼儿活动观摩现场，处处留有生命痕迹的环境创设，将体育运动和羌族民间传统游戏相结合的户外活动得到参会专家与代表的高度认可。

成员刁玲研修团队

一是刁玲园长三次在全市交流发言。10月23日—11月5日，刁玲园长分别以《品质发展 向美而行》《聚焦游戏愿景提升园长领导力》先后在攀枝花市2019—2020学年度中小学教学质量总结表扬会、2020年专家示范基地现场观摩及工作研讨会和2020年攀枝花市幼儿园园长培训会上作专题交流发言。

二是开展幼儿园游戏质量提升学术研讨会。11月5日，刁玲研修团队主办了攀枝花市幼儿园游戏质量提升学术研讨会，各县（区）学前教育教研员、幼儿园园长代表、骨干教师代表、四川省何云竹名园长鼎兴工作室刁玲研修团队成员等60余人参加了此次活动。

三是发挥工作室辐射引领作用。10月21日，米易县幼儿园园长陈勇和河熙幼儿园副园长刘明静一行10人齐聚攀枝花市实验幼儿园，进行了一日跟岗研修。

四是参加名师名校长高级研修班学习。11月8日—14日，刁玲研修团队在江苏省南通参加了为期五天的2020年攀枝花名师名校长高级研修班学习。在结业典礼中，刁玲园长以《工作室建设的思与行》为题，代表此次研修班幼儿园组做了交流发言，引起了学员们的共鸣。

成员邹晓敏研修团队

一是积极开展学术推广与交流。其一，邹晓敏研修团队组织宜宾市三江新区教师培训项目，工作站全体成员根据课程方案开展专题讲座，积极推广成果经验，提升工作站影响力。其二，参加重庆市北碚区“幼儿园社会领域游戏化教学设计与实施交流研讨会”，本次学术交流以游戏为媒，聚焦关键经验的社会领域活动组织，通过现场看评课，两地园长、教师展开深入交流与分享。

二是推进课题研究。省教育体制机制改革项目《构建儿童为本的新型课程管理范式》邀请四川省教育科学研究院周林研究员针对成果梳理和提炼进行指导；“高品质学校建设的探索与实践”子课题《幼儿园建设的历史经验与政策演进》申请结题。

三是加强专业研修。其一，开展宜宾市临港经开区“基于儿童立场的保教质量提升”项目研修活动，临港经开区公办园园长、老师分别从多元视野出发，共话儿童立场。其二，开展“共读《指南》”专业研修活动，深度解读《指南》，再次架起《指南》与教育教学之间的桥梁，以提升教师专业素养。

四是教师队伍建设。组织开展临港龙顺幼儿园迎新教师见面会。通过迎新见面会，邹晓敏园长讲述了市幼集团化发展的历程，并对在场新教师寄予鼓励。迎新见面会将有效凝聚市幼集团教师团队，携手同行，共筑市幼教师发展共同体。

成员谭秀兰研修团队

一是园内教研——“早操活动中教师如何观察与指导”。为了更好将早操活动融入到园本课程，2020年11月，由研修团队牵头，组织一园两区所有教师围绕“领操老师的感染力、保育老师如何观察与指导、幼儿是否感兴趣”三个问题开展了本月教研活动。

二是走进社区——参加“和谐社区，美好家园”文艺汇演。为促进社区文化建设，应社区的邀请，在研修团队的牵头组织下，于2020年11月参与了此次文艺汇演活动。幼儿舞蹈《我是一颗跳跳糖》和教师朗诵《我是一名幼儿教师》两个节目的精彩表现，赢得了社区居民和在场家长的掌声和喝彩。

三是防疫培训——“以防为主，预防先行”。 2020年11月在研修团队的组织下，两园区开展了新冠肺炎防控专题培训及疫情防控演练，由研修团队成员，青城山东软幼儿园后勤副园长成礼组织。通过这次培训学习与现场实操演练，提升了全体教职工应急处突能力，为师幼在园学习工作期间的安全、健康打下了坚实的基础。

成员张小帆研修团队

一是开展基于PBL模式下的木工坊教研活动。“怎样捕捉儿童对于木工坊工具的好奇心与好奇点？”“如何支持儿童在活动中习得经验？”……11月，研修团队组织老师们通过“亲身感知、实操体验”等方式，以问题为导向，开展了一系列的木工坊教研活动。

二是开展新建园筹建工作交流会。2020年11月3日，研修团队成员、绵阳市安州区4所新建幼儿园的负责人围绕新建园筹建工作展开了交流。张小帆园长进行了新建园筹建工作经验交流。本次交流会通过现场参观、专业指导、互动交流等形式，帮助新建幼儿园负责人及研修团队成员解疑答惑，理清思路，进一步明确了要立足儿童发展，规范有序地做好新建幼儿园各项筹备工作，充分发挥了四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员的引领示范作用，用实际行动推进绵阳市安州区学前教育的持续发展。

三是承办安州区幼儿教师技能大赛。11月20日，由绵阳市安州区教育研究室主办，绵阳市安州区沙汀实验幼儿园、四川省何云竹名园长鼎兴工作室张小帆研修团队承办的安州区第三届幼儿教师技能大赛成功举办。研修团队陈婉秋老师在比赛中凭借着扎实的基本功，从全区44名参赛选手中脱颖而出，喜获佳绩。

成员刘朝霞研修团队

一是推进课题研究。其一，成员刘朝霞团队省级课题《学生发展核心素养视角下的儿童入学准备实践探究》积极开展课题研讨筹备中期检测。其二，青年成员王莉团队省级课题《高品质幼儿园户外游戏环境创设》进入结题阶段，三项市级课题准备开题。

二是开展研修活动。其一，成员刘朝霞幼儿园开展《保育操作实用手册》《走向高品质学校（幼儿园卷）》读书活动；以安全教育优质课为契机，深化研课磨课园本研修；开展爱思考数学研培活动。其二，青年成员王莉团队邀请专家入园培训指导，邀请深圳讲师入园开展幼儿园6S管理培训及实操指导。其三，青年成员张金梅团队进行了“课程建设”“科学创新实践运用”“教师素养提升”培训。其四，成员许英团队启动分领域读书活动并积极开展读书分享、开展家长沟通工作系列培训。其五，青年成员于柳岑团队组织教师开展2020年幼儿品格教育学术研讨活动线上学习。

三是帮扶工作及接待承办各类活动。其一，走进市级帮扶园及教学点开展帮扶送教活动。其二，接待壤塘县城关幼儿园园长一行入园参访。其三，接待省内国培项目教师跟岗研修活动、承办游仙区第九届安全教育优质课竞赛活动。

成员李岽研修团队

一是开展入园指导。为了进一步加强幼儿园教育教学管理，全面了解和指导科学城春蕾学校幼托中心各园教育教学工作的开展情况，11月18日、23日，对科学城八幼、九幼进行了教育教学常规入园指导，帮助幼儿园扎实做好幼儿园常规工作，使教育教学常规细致化、规范化。

二是开展研修活动。11月25日下午，李岽研修团队青年成员在科学城九幼与教师们一起开展“游戏，给孩子最好的童年语言”主题教研活动。进一步提高教师语言教育活动的组织能力。10月27日——11月12日期间，开展了“共研、共进、共成长”的青年教师汇报课活动，各园共17名青年教师参加了此次活动，进一步提高了青年教师的教学水平，夯实教师教育教学基本功。

三是开展岗位练兵活动。11月13日，团队青年教师参加了科学城春蕾学校举办的青年教师教育教学技能赛课活动。进一步提升教师教育教学水平，促进教师专业能力提高，激发各园教师研究课程与教学的热情，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中。

12月，工作室全员将紧紧围绕“回顾”“展望”两个关键词，一方面，对照工作室2020年度工作计划与菜单，认真梳理、总结年度工作，提炼、物化教育教学成果；另一方面，把握专业发展和抱团成长两大重点，在“十四五发展规划”大背景下，科学研制2021年工作思路与计划，为形成名园长鼎兴工作室建设“四川方案”不断努力。