【杨柳研修团队】凝心聚力互助前行——齐通幼儿园共同体观摩开馆仪式暨校(园)长联席会

发布时间:2020-11-16

为促进城乡各类学前教育优质均衡发展,全面提升学前教育发展水平,发挥四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员团队——齐通幼儿园共同体的引领、示范作用。近日,共同体各园所校长及负责人、教师代表齐聚齐通幼儿园,探讨共同体的建设思路,以期制定实际可施的共同体学期计划。

共同体成员观摩了齐通幼儿园国旗下的活动:我与祖国齐成长。在庄严的国歌声中,小小升旗手们满怀骄傲与自豪,在孩子们专注的目光中,五星红旗冉冉升起。

幼儿园功能室是体现幼儿园教育特色最浓厚的地方,齐通幼儿园一共为幼儿们打造了八大功能馆:美陶馆,乐高馆,木工馆,生活体验馆,音体馆,科探馆,图书馆,棋艺馆。为了给孩子们打造一个能快乐游戏的天地,老师们精心组织,用心筹备。用了整整一年的时间,从理论出发,到实践改进,终于在共同体园所的见证下,在东坡区研培中心易超主任、徐叶主任的剪彩下,齐通幼儿园八大功能馆正式开馆。

剪彩仪式结束后,共同体成员在杨柳园长的带领下深入参观了我园功能馆,见证了各馆揭牌仪式。各馆长介绍了馆内打造思路,并针对各功能馆中的功能分区,材料投放及后期如何引导儿童在游戏中得到最大限度的发展进行了交流讲解。

生活体验馆:生活馆主要分为材料区,电器区,操作区,展示区与清洁区。培养幼儿的动手能力和乐观的生活态度。在活动中懂得珍惜与感恩。


木工馆:木工馆开设在比较接近户外的位置,便于幼儿就地取材,一截树枝,一片树叶,都是木工坊的好材料。木工活动能培养孩子注重细节、精益求精、耐心专注做好一件事的品质。木工坊中的材料、工具和已有生活经验,引导着幼儿去思考、去创造。

美陶馆:主要由陶泥区和绘画手工区两部分组成,有电窑,拉胚机,练泥机和丰富多样的手工绘画材料,孩子们在这里可以进行天马行空的创作,既培养了孩子们的创作能力,也锻炼了耐心。

音体馆:音体馆主要分为了六个区,包括“竹筒风铃”“水管阶梯”,“风铃区”“奇音格”“神奇巧巧手”和“魔幻舞台”。音乐是无边际的,孩子们在这里可以畅游在音乐的世界里,去探究每一种材料属于音乐的可能性。并在后续的音乐课程中,去发掘属于自己的可能性。


       科探馆:科探室分为桌面操作区和墙面互动区,在这里,幼儿亲身体验、动手操作。让他们在这个过程中,提出假设、进行实验、验证想法,激发幼儿的好奇心和探究兴趣、培养幼儿的“探究能力”,促进幼儿的创造力、想象力。


图书馆:馆内共藏书7000余本,收集了多个国家的经典绘本,涵盖社会、语言、艺术、健康、科学五大领域。还设置了特色的星空剧场。孩子们不仅能在阅读中体会快乐,更能在剧场中发挥天性,尝试戏剧表演,玩中国皮影......打造出发挥孩子特长、开发孩子潜能、拓展孩子思维、增加孩子交往、培养孩子合作、锻炼孩子语言的特色综合课程。

棋艺馆:棋类游戏是为了开发幼儿的智力,锻炼幼儿思考能力,培养幼儿社会交往能力。在这里,我们用图加文的形式将棋类游戏的玩法展示给幼儿,让我们中国传统的棋类文化,在幼儿的心里种下一颗种子,从此生根发芽。

       乐高馆:馆内分为墙面拼搭区和桌面游戏区。乐高游戏提倡4C学习法,也就是联系、建构、反思与扩展。注重让幼儿在游戏中去体验去学习。不仅能培养幼儿的创造力和想象力,还能提升幼儿的记忆能力和空间思维能力。


在随后的联席会上,一是宣读了切实可行,落到实处的共同体学期计划。二是据各园所负责人根据办园中存在的瓶颈与在实践中发现亟待解决的难题,集思广议,积极探讨,研讨出解决措施和方案。

本次活动不仅共同探讨了功能馆活动的开展,还探讨了共同体的建设思路,制定了实际可施的共同体学期计划,明确了今后共同体工作的方向。相信通过科学合理的资源共享和整合,形式多样的研训活动,一定会推动共同体各成员之间的共同发展,共同进步,达到推动各园学前教育发展向更高水平,更高品质发展的目的。


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