每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

在第36个教师节来临之际，四川省名园长鼎兴工作室领衔人何云竹所在的单位——绵阳市花园实验幼儿园举行了《保育操作实用手册》新书发布会。四川省教育科学研究院《教育科学论坛》主编崔勇，绵阳市委教育工委委员、教体局党组成员、副局长古奇，绵阳市教育科学研究所所长龚林泉，成都市锦江区教育局调研员何伦忠，成都市第十六幼儿园园长余琳，绵阳市师范学院教育科学院院长任俊，四川幼儿师范高等专科学校学前教育一系主任秦莉，四川省绵阳职业技术学校党委书记、校长赵全伦，四川民族出版社编审、责任编辑朱兰，四川教育出版社学术社社长卢亚兵，四川省陶行知研究会幼儿园园长专委会秘书长杨东力，《育儿周刊》报主编李晗，四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员及助理等100余名省（市）级领导、专家及幼教同仁参与了本次活动。

本书主编何云竹发言

工作室领衔人、绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹作为主编，从编写团队、编写背景、本书特点等方面做了全面的新书介绍。她讲到：保育是幼儿园工作的重要组成部分，保教结合是幼儿园工作最基本的原则，这本手册的品质呈现得益于领导、专家的专业指导和同行们的积极参与。工作室全体成员将以此书出版为契机，带领幼儿园进一步坚持精细化管理，实施保育工作规范化、标准化建设，不断提升保育工作的内涵与品质。

本书顾问崔勇发言

崔勇主编认为：《保育操作实用手册》正式出版面世，是绵阳市花园实验幼儿园保育工作的总结与交流，是幼儿园保育工作的再现与反思，是保育工作的优化与提升，也是花园实验幼儿园与工作室团队能力的展现与绽放。一本书，或许能开启无限的可能性，祝愿工作室成员引领幼儿园在高品质的发展道路上稳步前行，标高示范。

本书顾问龚林泉发言

龚林泉所长从坚持追求、智慧提炼、共享成果三方面，分享了科学化、精细化的管理及开放共享的理念。他认为绵阳市花园实验幼儿园与工作室编写出版本书，是利用自身专业基础和优势落实开放办园的举措，将惠及到市区及民族（农村）各个地区幼儿园，既让幼儿园内涵和品质得到了提升，让同行得到了成长，也让所有幼儿园尽可能得到了共同发展。

本书编写成员代表梁娟发言

工作室成员、绵阳市北川羌族自治县安昌幼儿园园长梁娟作为编写代表发言，她谈到了民族地区幼儿园对保育工作实践操作标准化、规范化的迫切需求，此书简单易懂、行之有效的保育工作实操方法，让一日生活各个环节变得更加清晰，有利于促进薄弱园所更为规范地进行保育工作管理。

赠书仪式

传递书香，共建共成长。在赠书仪式中，与会的省（市）领导、专家为工作室成员园长代表现场赠书。

绵阳市教体局副局长古奇讲话

古局长认为保育和教育是一体两面，不可分割，目前部分幼儿园，特别是民族地区、农村幼儿园仍然存在“重教轻保”的现象，在这样的背景下，四川省何云竹名园长鼎兴工作室出版的这本《保育操作实用手册》，对于高职院校学生、幼儿园保教人员来说是一场及时雨，意义重大。期望大家能充分结合实际情况，创新性地运用此书，进一步实现高校学生、在职教师的专业成长和幼儿园保育质量的稳步提升。

后记

《保育操作实用手册》分为“入园、洗手、饮水、进餐、如厕、午休、离园”七个章节，每章由“培养目标与建议、保育操作要点与流程、典型问题与策略”3个模块组成，通过简洁明了的文字、鲜明形象的图片、卡通可爱的手绘插图、直观可操作的案例，具体详实地介绍一日保育工作的要点，明确教师应知应会的流程和要求，让一线保教人员一读就懂，一看就会，进而更加科学、规范地开展保育工作。《保育操作实用手册》的编写和修订都来自于最真实、最普遍的问题和案例，希望能给更多老师提供最直观的帮助。相信，每一位读者都会从《手册》中读出不一样的体会，每一位老师也都将根据自己的情况灵活地使用我们介绍的方法，我们期待着您从中受益，更期待着您贡献智慧，期待着您与我们共同参与到保育工作的研究与完善中来，我们共同学习，共同进步！

出版一本书，是一次资源整合。出版一本书，是一次问题反思。出版一本书，是一次团队成长。出版一本书，是一次智慧升级。  出版一本书，是一次对他人无私的帮助，更是对社会的倾情回馈。