5月18日，绵阳市花园实验幼儿园党支部与东北师范大学附属幼儿园直属党支部、教育部园长培训中心党支部线上携手，以“积极应对新冠疫情，调试身心发展状态”为题开展了主题党日活动，三个党支部的全体党员与骨干教师参加了本次主题活动。东北师范大学附属幼儿园园长、教育部园长培训中心主任缴润凯作为指导专家出席活动，东师大附属幼儿园直属党支部书记张泽东担任活动主持。

专家引领，促教师主动学习与发展

活动开篇，缴润凯主任围绕后疫情时代教师的“挑战”“机遇”“学习”“发展”等关键词作了讲话 ，他指出，疫情背景下虽然许多幼儿园都延迟开学，但我们应该意识到这段时间正是老师们静心学习，自我修炼的成长增值期；是幼儿园总结成果，反思问题，夯实基础的发展最佳期，大家应该在做好防疫工作的同时抓住时机、找准定位、创新改革，不停学、练内功、促发展。

经验共享，话幼儿园开学工作思与行

花实幼党支部书记、园长何云竹作专题交流《化“危”为“机”  推动幼儿园品质发展》，分享了疫情期间幼儿园的思考与行动。一是思维变革，引领老师从“顺势思维”转向“逆向思维”，珍惜工作，善待自己所在的单位。二是规划先行，通过顶层设计、合理规划、主动作为，在教师队伍建设上持续发力，进而推动幼儿园内涵发展与高品质建设。三是做实培训，开展“疫情背景下对教育职业的思考与建议”“五四青年节活动”“体验式教研”等研培活动，提升教师的思想认识和专业水平。四是行动落地，从规范一日保教、用心呵护幼儿成长、树立终身学习理念三方面入手落实行动。

花实幼党支部委员、副园长何芳从保育的角度分享了《化“防疫”为“保育”  深化精细化管理内涵》。一要精准健康摸排、严格资料审查、加强一日多检守住入口关。二要做实环境准备、科学消毒灭菌把好消毒关，变“防疫所需”为“规范所行”，促进保育精细化管理再升级。

花实幼党支部委员、副园长李敏从教学的角度分享了《化“疫情”为“育情”  回归幼儿教育常态》。疫情背景下，我们站在儿童立场，实施游戏“治疗”；基于儿童视角，开展生命教育；立足儿童需求，深化共育活动，让儿童成为开学活动的主人，让开学回归幼儿教育的常态。

心理疏导，解教师负面情绪与焦虑

东师大心理学院王萍萍老师以《疫情期间的情绪疏导》为题，理性分析了心理焦虑的利与弊。一方面，疫情让我们更加重视健康，有更多时间去自我学习，也让家长意识到老师对于孩子成长的重要性。另一方面，怕被感染、行动受限、产生家庭矛盾是疫情期间常见的心理与现象。对此，王老师提出，通过客观评估风险、畅通支持系统、合理分配注意力，帮助老师们合理排解精神焦虑，科学进行心理调适。

党课宣讲，明教育人的责任与担当

张泽东书记向与会人员作了《疫情背景下共产党人的思与行》专题党课宣讲，从国际上的“因‘疫’多声到因‘疫’同声”，讲到“疫情中的中国精神和力量”，再谈到“疫情下的我们”，通过详实的示例与数据，引领大家进一步认识中国特色社会主义制度的优越性，感受中国精神蕴含的当代价值和力量，从而鼓励老师们厚植爱国情感，明确责任担当，做新时代的优秀教育人。

在全民抗疫的特殊时期，在这次特殊的主题党日活动中，分处东北、西南两地的三个支部虽相隔千里，却因共同的教育情怀在“云”上相聚，用担当诠释初心，用行动践行使命，立足本职之工作，强化教育职责，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为抗击疫情、教书育人凝聚力量。