8月22日-23日，由四川省教育科学研究院和华东师范大学基础教育改革与发展研究所联合主办的“全国新时代高品质学校建设线上线下学术研讨会”在成都举行。会议围绕“走向新时代的高品质学校建设”展开对话，共同探讨全面推动育人方式的变革与提升。全国60余名专家学者、10个省的校（园）长出席，现场参会1900余人次，线上直播收看量达到240余万人次。

成果发布

22日上午，四川省“高品质学校建设的探索与实践”课题组发布了研究成果——《走向高品质学校》系列丛书的幼儿园卷和中学卷，参加幼儿园卷编写的18所幼儿园园长集体亮相。

作为子课题主持人及专著副主编，工作室领衔人、绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹，工作室成员、宜宾市市级机关幼儿园园长邹晓敏，工作室成员、攀枝花市实验幼儿园园长刁玲，在发布会上分享了幼儿园高品质建设实践中的思考与感悟。

工作室领衔人何云竹分享

建一所影响幼儿一生的乐园是我们永恒的追求。我们希望：用生活中的一点一滴、校园里的一花一草、老师们的一言一行、游戏中的一玩一乐，助力幼儿健康、快乐地成长。

工作室成员邹晓敏分享

让度儿童自主生活与游戏权利，实现儿童主体性发展。让每个生命都幸福而有力量，这是我们理想中高品质幼儿园的样儿！

工作室成员刁玲分享

教育是一个漫长美丽的过程，随时播种，随时开花，看他们一点点绽放，直至花香弥漫！在高品质的航标下，让我们向美而行！

交流发言

22日下午，“学前教育分论坛”的会议主题为“提高幼儿园办园品质：聚焦幼儿园的游戏质量管理与提升”，工作室领衔人何云竹园长以及成都市第十六幼儿园园长余琳、成都市金牛区机关第二幼儿园园长黄洁、西安交通大学幼儿园园长兀静、南京市鹤琴幼儿园园长张俊围绕游戏质量的管理与提升，从不同层面做专题交流。广西师范大学教授侯莉敏、四川师范大学教授鄢超云分别做了专题讲座《走向优质——中国幼儿园发展的取向与追求》《儿童观察评价的计划》。

何云竹园长以《从游戏管理走向游戏领导——高品质幼儿园游戏发展的方向》为题进行交流。她谈到：通过游戏领导让幼儿园游戏走向高品质，需要理清园长与教师、教师与儿童、教师自己与自己这三对关系，在“合理赋权，让教师看见自己”“儿童立场，让教师摆正自己““责任担当，让教师激活自己”中，去激活教师内生动力，让儿童在游戏中真正“当家作主”，从而提升游戏活动品质。

学习感悟

研讨会期间，工作室全体成员以及所在幼儿园的老师们全程参与了线上学习，接受了专家们高屋建瓴的教育理念洗礼，学习了省内外幼儿园的优秀教育教学经验，在主题多元、内容丰富、观点前沿的专题讲座与经验交流中，革新自己的儿童观，深化对高品质幼儿园、高质量游戏的认知和理解。

工作室成员刘朝霞：

高品质建设是人民的美好期待，同时更是幼教人全面推进学前教育现代化的现实举措。幼儿园高品质建设，最终是落在儿童的成长上，是为国家培养未来的栋梁。

工作室青年成员加冬梅：

打造高品质幼儿园，就是要坚持以先进的教育思想为引领，构建科学的理念文化系统，在游戏和生活中，用心去悟，用爱去行。

工作室青年成员易传凤：

 教育的真谛是观察儿童的生命活动，了解儿童的需要，支持儿童的学习，关注儿童的发展，释放儿童的天性，彰显儿童的价值。

工作室青年成员王燕：

走向高品质，要一步一个脚印。高品质不是口号，是身体力行，是点滴积累，是不断地追求。

工作室青年成员邵莉：

游戏从“管理”走向“领导”，赋权给老师和儿童，为高品质幼儿园游戏发展提供了一种思路、一个方向。

高品质建设是新时代幼儿园改革发展的新目标、新挑战。四川省何云竹名园长鼎兴工作室始终坚持在教育教学改革中追求“高品质”。未来，工作室全体成员将找准坐标，抓住机遇，挖掘潜能，继续探寻高品质幼儿园建设，为构筑四川教育鼎兴之路贡献力量。