2020年1月4日，四川省何云竹名园长工作室在宜宾市市级机关幼儿园开展了2019年度成员考核展评活动。旨在贯彻落实《四川省中小学省级名师名校长工作室建设实施办法（试行）》（川教函〔2018〕423 号），进一步规范工作室管理，打造工作室“四个平台”， 促进工作室成员共同成长。四川省何云竹名园长工作室全体成员、助理，邹晓敏工作站全体成员及智囊团成员参加了活动。四川省《教育科学论坛》主编崔勇作为点评专家出席了本次活动。

一、研读环境与课程

在工作室成员、宜宾市市级机关幼儿园园长邹晓敏的引领下，全体人员观摩了市幼的游戏环境，了解了该园的课程建设情况。

二、成员总结与展示

四川省何云竹名园长工作室2019年度成员考核展评活动由工作室成员、宜宾市市级机关幼儿园园长邹晓敏主持。

工作室13名成员从“回顾成长”“引领辐射”“反思展望”三个方面作了年度工作汇报。成员们表示自己借助工作室平台，在专业引领、业务扶持、资源共享等方面获得了发展动力，未来将进一步瞄准目标、勤学善思、多方合作、抱团成长，助力区域学前教育发展。

@屈祖梅（泸州市龙马潭区小市幼儿园）：融合共长，众行致远

@杨柳（眉山市齐通幼儿园）：专业 美好—因专业而遇见美好

@田川（雅安市雨城区第一幼儿园）：相约工作室，筑梦学前质

@鲁萍（什邡市第一幼儿园）：勇做幼教灵魂的摆渡人

@赵颖（凉山州冕宁县幼儿园）：做一路奔跑的教育追梦人

@梁娟（绵阳市北川羌族自治县安昌幼儿园）：学“名”之道 做“名”之实

@张春玉（绵阳市公园路幼儿园）：在工作室里遇见更好的自己

@刁玲（攀枝花市实验幼儿园）：梦想从这里起航，名园从这里出发

@邹晓敏（宜宾市市级机关幼儿园）：相信美好，遇见美好

@谭秀兰（都江堰市青城山东软幼儿园）：行动，让变化发生

@张小帆（绵阳市安州区沙汀实验幼儿园）：众行致远 协同成长

@刘朝霞（绵阳市开元实验幼儿园）：一路风景 一路阳光

@李岽（绵阳市科学城幼托中心园）：感悟提升 感动成长

三、领衔人年度工作总结

四川省何云竹名园长工作室领衔人、绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹以数据说话，总结回顾了工作室2019年度活动开展情况。同时反思了工作室现存的认识不清晰、定位不精准、研究不深刻等8个“不”的问题，拟定了2020年工作计划，解读了2019——2020年考核细则，带领成员们从明晰发展方向、精准目标定位、强化专业引领、丰富活动形式四个方面厘清工作思路。何园长希望成员们将工作室活动与各自所在幼儿园的改革发展事业融合起来，找到契合点，共同发展，利用各自的影响力在更大范围内再实践，再提炼，充分发挥工作室作用，探索四川幼教方案。

四、专家点评与指导

专家点评环节，四川省《教育科学论坛》主编崔勇对13名成员的汇报内容进行了逐一点评与指导。希望工作室以全国、全省教育发展为背景，从自身实际与发展需求出发，科学制定年度计划，合理规划工作重点，夯实名园长工作室三年工作目标与思路。希望工作室成员在专业能力、办学理念、管理水平、游戏质量及保教质量上持续发力，探寻自己的办园理念与路径，凸显办园特色。

《育儿周刊》社社长赵刚以“聚是一团火，散是满天星”表达了参与此次活动的感悟，他希望深化工作室在教育媒体的报道，助推学前教育发展再上新阶。

一个人可以走得很快，一群人却能走得很远。教育不是各自为阵，独自美丽，而是互帮互助，一同发展。2020年，四川省何云竹名园长工作室将继续找准定位，找到方向，协同创新，开放共长。