为发挥何云竹名园长工作室辐射引领作用，提高村镇幼儿园的教育教学质量，以互帮互学，优势互补为目标，促进城乡各类学前教育优质均衡发展，全面提升东坡区学前教育发展水平。2019年11月，四川省何云竹名园长工作室成员暨眉山市东坡区齐通幼儿园园长杨柳携其团队青年成员：齐通幼儿园副园长李红丽、赵栩艺、教导主任黄丽、后勤主任王玉芳、教科室主任谭杨蓝及部分骨干教师一行8人来到东坡区张坎中心幼儿园开展了“送教下乡”的活动。

首先，杨柳园长一行8人在陈校长的带领下参观了张坎中心幼儿园，在参观过程中大家结合实情提出了建设性的意见。杨柳园长立足长远，针对张坎幼儿园的园所特点，提出：在乡村中心幼儿园中，张坎幼儿园户外条件优越，可以针对户外游戏进行重点打造，应该将园内操场充分利用起来，提供更丰富的户外玩具，让孩子们能够真正地玩起来、动起来！

欢快的旋律遇见有趣的游戏。随后，东坡区齐通幼儿园青年教师李潇为张坎中心幼儿园带来了一次好玩的小班音乐活动《挑西瓜》。整个活动以情景游戏贯穿始终，各个环节紧密相接、层层递进。活动中，李潇老师用灵动的肢体动作带领幼儿理解音乐的节奏，适时提出问题引导幼儿根据音乐进行动作创编。本次活动以巧妙的设计，灵活的引导实现了让孩子们“玩中学”的教育理念，并赢得了张坎中心幼儿园教师们的赞誉。

随后，针对在调研过程中发现的问题，两园在会议室内开展了研讨交流。李潇老师首先对自己的教学活动进行了自我分析与反思，张坎中心幼儿园的教师们积极开展讨论并提出了自身在日常教学中存在的困惑与问题，杨柳团队根据自身特长，给出了不同角度的建议，副园长李红丽针对张坎幼儿园教师提出的音乐活动的困惑，表示：音乐节奏的训练并不仅仅局限于音乐集体教学活动，还应该渗入到生活活动的各个环节，做到教育的生活化。张坎中心幼儿园陈校长以本次活动为切入点提出应该如何面对让幼儿园向更专业发展的道路上一些外界质疑的压力。杨柳园长提出，幼儿教育不应该被别人牵着鼻子走，应该在专业化的道路上坚定自身，幼儿园就应该让孩子们玩在其中、学在其中，做好家长培训，让家长也能明白幼儿的知识是在“玩”的过程中构建起来的。并邀请张坎中心幼儿园到我园参观，共同学习、共同成长。

此次活动为张坎中心幼儿园带去了专业的教学理念和教学方法，充分发挥了何云竹名园长工作室的引领示范作用，推动了乡镇幼儿园教育教学水平的提高。水相荡而生涟漪，石相击而生灵光，愿两园能够加强互动加深互学，共同成长，永不止步！