为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿身心健康和谐发展，确保幼儿每日户外活动两小时，进一步发挥工作室的示范辐射引领作用，提升教育教学质量，2019年10月25日至26日田川研修团队参加了为期两天的观摩名园户外活动及交流研讨会。10月25日，来自雅安市名山区第二幼儿园的田川研修团队成员代惠艳园长在上级部门的组织带领下对成都市天府新区华阳幼儿园的户外大区域和室内活动进行观摩。随后聆听了保教主任张第为老师主题为《乐玩，乐研，乐成长》的趣味分享。下午，代园长与同行的教师们乘车来到天府十二幼，这虽然是一所刚满一岁的新园，但精致素雅的园所环境、丰富的区角设计以及十二幼教师积极阳光的工作状态都让参观学习的老师们备受感染。随后欧阳冰洁园长对《新园教师队伍建设我思我行》的经验进行了分享，分享结束后大家参观了幼儿园大区域活动，孩子们在属于自己的游戏中玩得不亦乐乎，处处彰显着自由自主的活动样态。

10月26日上午9时，田川研修团队成员参加了由雅安市名山区教育局主办的户外活动交流研讨会。参加此次研讨活动的还有亿童早期教育研究中心运动课程专家殷正、名山区教育局党组成员、副局长秦晓伟、名山区教育局职成股殷小伟及名山公民办幼儿园园长及骨干教师共170余人。

研讨会首先由名山区教育局党组成员、副局长秦晓伟致词，他说到：“师法自然是教育之遵循，回归童真是人性之本我。”明确表示召开此次交流研讨会的必然性。随后，殷正专家就建构运动活动体系科学开展运动活动开展了专题讲座从基本动作练习，基本体操学习，体育游戏活动等一系列形式体系以及体育活动对各年龄阶段幼儿快乐经验的获取包括体育活动的运动三段式，早操各年龄段的结构等为教师们进行了专业的讲解。在专家团队的带领下，教师们进行了户外体育游戏实操。

户外游戏实操结束，四川省何云竹名园长工作室成员田川园长做了总结发言。她指出最适宜的教学方式是要把学到的东西传递下去，他山之石，可以攻玉，攻玉的过程中有一个转化、提升的过程，我们称之为园本化。希望老师们都要内化为自己的知识融入到自己的幼儿园中去，基于儿童，基于经验，基于资源，做适合自己的体育课程。

健康是幼儿发展的基础，促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务。为期两天的户外活动观摩及交流研讨会让我们受益匪浅，在充分发挥工作室的示范辐射引领作用的同时，搭建交流研讨平台，开展户外实操活动，共同探索户外体育游戏的方式方法，为教师们指明了户外教学的方向。在今后的活动中，我们将继续努力，探索出更多有趣、多样的户外体育游戏，更好地激发孩子的潜能，让孩子们更加自主，自由，健康快乐的成长。