为充分发挥名园长工作室的示范、引领作用，推动全区学前教育的均衡发展，2019年6月6日，四川省何云竹名园长工作室成员屈祖梅率青年团队走进泸州市龙马潭区最偏远的长安幼儿园和鱼塘幼儿园，就幼儿园教育教学活动的开展及园内环境创设进行了实地帮扶指导。

上午，在龙马潭区进修校幼教教研员李春主任的带领下，屈祖梅研修团队成员一行来到长安中心幼儿园，观摩了幼儿园早操及集体教学活动。

小班科学《鞋子对对碰》活动中，魏娟老师以故事为主线，通过欣赏观看、识别配对、寻找朋友三个环节引导幼儿掌握了“一双鞋”的概念。

文燕老师在中班科学《美丽的蝴蝶》活动中，利用拼图引出主题，通过引导幼儿观看毛毛虫蜕变成蝴蝶的视频，启发幼儿用身体动作展现蝴蝶的整个蜕变过程。

最后，屈慧老师分享的音乐游戏《甜蜜小屋》，利用三个游戏贯穿活动始终，让在场的“大朋友”意犹未尽。

活动后，三位老师从活动目标、重难点的制定、活动内容的选择、活动流程等方面展开说课。大家针对活动中存在的问题进行现场交流和探讨，屈祖梅园长首先对长安中心幼儿园教师饱满的工作热情、认真的工作态度给予充分肯定，并针对视导过程中发现的问题提出了自己的见解和建议，屈园长表示：“目标是一个活动的核心。活动前，教师应充分了解不同年龄段幼儿的发展水平，找准目标定位。活动过程中，教师应鼓励幼儿大胆的探索、操作、表现自我”。

下午，屈祖梅研修团队成员来到龙马潭区鱼塘镇中心幼儿园，在园长郑小琴的陪同下，对该幼儿园的户外活动场地、楼道墙、室内活动室、班级环境等区域环境创设情况进行了实地观摩指导。观摩结束后，郑小琴园长针对幼儿园的发展情况、面临的困难与研修团队成员进行了交流。研修团队针对鱼塘中心幼儿园的基本情况，分析其优势和有待改进的地方，积极出谋划策，提出了客观、中肯的意见和建议。交流过程中，屈园长提出，目前我区幼儿园普遍存在户外场地有限、校舍环境老旧等问题，但是，面对这种情况，我们仍然要找准定位，分析利弊，有效利用幼儿园的每一方土地，让幼儿园的每一面墙壁为教学服务、为幼儿所用。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园！屈祖梅研修团队以共促互帮的理念为引领，切实加强姐妹园之间的交流和学习，有效搭建城乡幼儿园之间的沟通桥梁，真正做到了“资源共享、优势互补、共同提高！”，让帮扶活动落到实处，为全区幼儿园规范、持续、高品质发展提供了助力。