为落实教育部2019年学前教育宣传月“科学做好入学准备”主题，全面提升幼儿园的游戏质量，实现学前教育优质普惠发展。6月18日—19日，由四川省教育科学研究院、成都市金牛区教育局主办，中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会大力支持的“四川省学前教育宣传月活动暨幼儿园游戏质量管理学术研讨会”在成都召开。四川省何云竹名园长工作室领衔人何云竹园长，成员刁玲园长、邹晓敏园长参加了大会，并在“园长游戏领导力”论坛上作了专题发言。

分享人 | 何云竹

四川省何云竹名园长工作室领衔人

绵阳市花园实验幼儿园园长

何云竹园长从“放权——看见老师，还权——看见儿童，赋权——看见领导”三个层面，分享了近年来绵阳市花园实验幼儿园从游戏管理走向游戏领导的思考与实践经验。她强调，放权不如还权，还权不如赋权，在建立共同的游戏愿景的基础上，要给教师提供“确定感”，让教师自主发挥、自发追随，给幼儿提供“空间感”，让幼儿自主游戏、自由探索。只有真正赋权，才能充分发挥领导的作用，看见幼儿、看见老师、看见园长的游戏领导力，从而实现幼儿园教育事业的高品质发展。

分享人 | 刁玲

四川省何云竹名园长工作室成员

攀枝花市实验幼儿园园长

刁玲园长聚焦游戏愿景，分享了攀枝花市实验幼儿园推动游戏发展的三部曲：第一步是办园理念和教育哲学；第二步是重塑三观，包括儿童观、游戏观、课程观；第三步是诞生游戏愿景——会玩儿童。她认为，构建游戏愿景是提升园长游戏领导力的首要任务，在将游戏愿景变为现实的道路上，她们采取了1 2 3策略，即坚持一种方法——问题思维，实施两种路径——游戏情境、家园合作，夯实三种领导——专业领导、组织领导、实施领导。

 在接下来的“园长游戏领导力对话交流”环节，来自省内的优秀园长们围绕“园长课程领导力和游戏领导力之间的关系，教师游戏能力和观察水平的培养……”等问题进行现场对话，四川省何云竹名园长工作室成员、宜宾市市级机关幼儿园邹晓敏园长作为与会代表进行了互动发言。 

据悉，本次大会邀请了南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师、中国学前教育研究会学前教育基本理论专委会秘书长黄进；厦门市教育科学研究院教研员、福建省幼儿教育蔡蔚文名师工作室领衔名师、中国学前教育研究会管理专委会副主任蔡蔚文；四川师范大学教授、博士生导师、中国学前教育研究会游戏与玩具专委会主任鄢超云；四川省教育科学研究院院长刘涛；成都市教育局学前处处长林一凡；成都市教科院基础研究所副所长、中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会秘书长刘敏等专家与领导，来自四川省各市（州）学前教研员、幼儿园园长代表、骨干教师代表约400名幼教人参加了会议。