为了进一步提升科学城幼儿园教育教研工作水平，充分发挥名优园长的辐射、带动作用，推动科学城幼儿园的均衡发展， 5月5日下午，四川省何云竹名园长工作室成员李岽研修团队开展了“以点带面，经验共享”的教研工作会。

会议由研修团队成员蒋红玲主持，研修团队成员及基层幼儿园教学副园长分别进行了汇报交流和研讨。

工作室成员李岽在教研会上提出，研磨是为了提升，提升是为了更加坚定的前行。各园教研工作要常态化，教育教学工作以科学城六所幼儿园教学副园长为点，开展相互交流、相互学习、相互借鉴，拓宽幼儿园教研的面，在不断探讨、实践和反思中得到成长。

研修团队成员谢菁副园长从扎实开展常规教研，重点做好青年教师培养，打造幼儿园教育环境和社团活动初探四个方面做了《抓重点，重实效》教研工作总结。

研修团队成员陈艳玫副园长以《勤学善研，全面提升》为题对亲子园的每月教研重点及亮点工作进行了汇报。

研修团队成员许元媛副园长从教研主题、教师培养、环境打造和参观接待四个方面，做了《学有优教》教研工作汇报。

四区亲子园唐霓副园长做了《抓住幼儿敏感期》教研工作开展情况及今后工作设想汇报。

科学城第七幼儿园汪芋伶副园长以《细抓园本教研，共促教师成长》为主题，对幼儿园近期的教研工作及重点做了全面说明。

科学城第九幼儿园吴雨芮副园长做了《勤学、善思、实干、提高》教研工作总结。

针对教学副园长们的交流情况，蒋红玲对各园的教研工作提出两点建议：在幼儿园教研工作中必须对幼儿的发展现状和教师现有能力进行分析，并以此为依据开展富有实效的教研活动；其次，教研工作要紧紧围绕《指南》的学习开展，领会精神，熟知目标，让教研工作提高到一定的理论水平上。

李岽园长进行了全面指导和总结，她指出：要成为名优园长必须积极参加教研活动和课程管理，副园长在教研工作中要做到有目标、有想法、懂策略。今后李岽研修团队将积极为大家提供各种指导和帮助，并达到常态化。

李岽研修团队此次为六所基层幼儿园搭建了一个相互交流、学习、探索的平台，通过李岽园长指导和点拨，不断提高园长及副园长地领导力和专业素养，并以点带面，以园长带动教师，以教师带动生活老师，不断提高教师在各类教研活动中的表达能力，思辨能力、自我展示能力，最终推动全体幼儿、幼儿园的优质发展。