2018年5月27日，国务院扶贫办、国家教育部在凉山州启动了“学前学会普通话”行动试点工作。为总结一年来的工作经验，梳理行动试点取得的阶段性成果，展示辅导员、幼儿在“学前学会普通话”行动中的变化和成长，2019年4月27日上午，由北京华言文化有限公司主办，冕宁县学前学会普通话领导小组办公室承办的凉山州“学前学会普通话”行动教学观摩活动（冕宁站）在冕宁县职业技术学校举行。

冕宁县人大副主任巫明翠、冕宁县委宣传部副部长杨发超、冕宁县教育体育和科学技术局党组书记赵成、冕宁县教育体育和科学技术局局长许俊洪、凉山州教体局学普工作组办公室副主任张福玲、北京华言文化发展有限公司总经理韩菡等领导参加了观摩活动。

四川省何云竹名园长工作室成员刁玲、田川、赵颖园长作为点评专家参加了此次观摩活动，共同见证了冕宁民族乡镇幼教点辅导员、孩子们的成长和蜕变，并在现场发表了精彩点评。

刁玲园长点评中班艺术活动《小白兔的菜园子》。

她指出执教中班艺术活动的辅导员邓世菊老师教态自然亲切，通过富有节奏感的儿歌带动幼儿，激发他们不断去感受美、发现美、创造美，在创编儿歌环节，能激发儿童的创造力和想象力，作为一名民族乡镇幼教点辅导员非常的不容易。

同时，刁玲园长对冕宁“一村一幼”幼教点辅导员提出几点希望：“幼儿教师要了解儿童的发展及学习方面的知识；选择活动要考虑儿童的需求；活动设计应该生活化、游戏化；材料的准备要具有多样性和操作性；活动中注意师幼互动；教师要注重观察儿童，适时给予儿童支持与帮助。”

赵颖园长对中班科学活动《我是小小工程师》做点评。

她对本堂课的设计目标三维定位做了分析，指出教师在设计科学活动时应以幼儿发展为目标，要求教师们在活动组织中应让幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获得经验，满足幼儿发展需要。要求教师在开展科学活动时语言要精炼、准确，提问要具有开放性，要能拓展幼儿的思维能力，激发幼儿的创造力。

田川园长点评中班语言活动《家乡的樱桃》。

她肯定了凉山“学前学会普通话”行动是一项非常有意义的事情，这项行动为大家搭建了语言沟通的桥梁，为幼儿提供了学习普通话的机会，让幼儿在学习的过程中逐渐养成良好卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，培养了幼儿爱家乡、爱祖国的情感。她在点评中说幼儿教师帮助幼儿学习语言要注重融入幼儿生活、聚焦幼儿礼仪培养，帮助幼儿形成良好的语言核心素养经验。

本次活动在大家的共同努力下取得了圆满成功，三位工作室成员的点评为进一步改善冕宁学前教育的育人环境、转变教师的教育观念、提高教师的教育教学实践能力、提升教师整体素质、推动凉山州“学前学会普通话”行动的实施提供了助力。