为了提高教师集体教学活动设计、组织能力，我园于5月举办了为期三周的青年教师“魅力课堂”集体教学展示活动，此次活动共有24名青年教师执教，全体教师积极参与了听课、评课教研活动。

 本次集体教学展示活动中，青年教师选材新颖、活动形式丰富，艺术《插花达人》、科学《沉浮的葡萄》、《朋友捉迷藏》、逻辑思维《爸爸去哪儿了》……老师们围绕幼儿生活、游戏、主题活动等，有针对性地展开教学，注重运用游戏形式让幼儿在体验、探究、操作中自我完善、自我提高。在每个集体教学展示活动后，老师们以活动重难点为核心及时展开了 “一课一得”、“一研一得”的深入研讨与反思。

 活动后，教务处副主任刘懿，就本次青年教师集体教学展示活动的亮点与不足进行了会诊，并通过理论与案例分析相结合的形式，对活动重难点的把握理清了思路，将集体教研的作用最大限度地发挥。

 此次活动，为教师提供了自我提升、相互学习的平台，在以研促学的形式中，提升了教师集体教学的研讨热情和个人的专业成长。