9月1日，小班宝贝用他们特有的“哭声”宣告他们的来临。面对他们的焦虑，老师们从容淡定，因为他们做好了万全的准备。

  针对小班幼儿初到陌生环境容易焦虑的特点，老师们准备了丰富多样的游戏：手指游戏、音乐游戏、户外游戏以及角色游戏等等。琳琅满目的游戏项目让宝贝们在无尽的欢乐中忘记了家人不在身边的现实。在让宝贝们获得快乐的同时，老师们的常规养成教育也齐头并进。抓好常规是高质量教育的保障，因此各班根据自身特点开展了常规养成教育，包括怎样正确洗手，怎样解便，如何抬小椅子等。此外，值得一提的是老师们对于开学安全教育也毫不松懈，如厕安全、上下床安全、上下楼梯安全等，为今后的活动开展提供了安全保证。