2013年4月21日下午，华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授、儿童心理发展与教育专家、《3—6岁儿童学习与发展指南》撰写人之一的李季湄教授莅临我园指导工作，市教体局基教科副科长杨萍、市教科所教研员陈茂陪同参与了交流指导。本着“资源共享、开放办学”的思想，我园邀请了来自涪城、游仙、科学城、安县、北川等12所公办幼儿园的园长参与活动。
        李季湄教授曾于2011年6月到我园指导，在不到两年的时间里，李教授又一次来到我园开展指导研讨。 在一个多小时的现场指导中，李教授认真地观看了校园环境创设，细致地了解了教学活动的开展情况，耐心地倾听老师们讲孩子的故事。在和老师们面对面的交流中，李教授始终站在孩子的角度不断追问老师，引发 老师们去思考孩子的学习与发展：如何更加放手地把环境交给孩子去创设？如何提升教玩具的深层次教育性和多元化循环利用？如何打开思维，多维度、多渠道地支持幼儿的活动、实现活动的可持续发展？
       在随后的座谈交流中，李教授交流了第二次入园的体会与感受，认为幼儿园这两年变化很大，发展很快，做到了理念与实践相结合，每个班都有自已的特色，老师们花了很多精力研究孩子和孩子的活动，和孩子一起做了很多教玩具，从环境创设上能看出教学活动的丰富与家园共育工作的和谐，形成了自己的特色，为《3—6岁儿童学习与发展指南》的实施奠定了良好的基础。她希望我园要进一步深化现有成果，坚持致力于教师的专业发展和幼儿的快乐发展，带动和影响更多的幼儿园共同进步。
        此次与李教授的亲密接触和研讨交流，让老师们受益匪浅，进一步更新了教育观念，纷纷表示：下阶段要把重心放在研究孩子、研究游戏上来，让幼儿快乐并发展，努力在发展上面做文章。